پیامدهای اشتراک‌گذاری بی‌رویه؛ پشیمانی و اعتماد به نفس کاذب
تاریخ انتشار: ۱۴ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۳۵۵۰۴
به گزارش گروه علم و فناوری باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)؛ در سال‌های اخیر شبکه‌های اجتماعی از یک فضای کاملا شخصی به فضایی برای اظهارنظرهای عمومی بعضا تند و تیز و به نوعی ویترین زندگی کاربران تبدیل شده است. همین موضوع هم باعث رسوایی‌های متعددی شده است. نمونه اخیر آن انتشار ویدئویی از سانا مارین، نخست وزیر فنلاند، در حساب کاربری خصوصی‌اش در اینستاگرام است که در آن با دوستانش در یک مهمانی در حال نوشیدن مشروبات الکلی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
اشتراک‌گذاری بیش از حد نیز عواقبی را در پی خواهد داشت. به طور مثال، در سال 2020 پلیس استرالیا عکس‌های دنی لیدلی، فوتبالیست سابق، را که دستگیر شده بود در یک گروه خصوصی واتس‌اپ به اشتراک گذاشت و این عکس‌ها به سرعت در معرض دید عموم قرار گرفت. در نهایت ۱۳ افسر تعلیق یا منتقل شدند و برخی از آنها به نقض حریم خصوصی و حقوق بشر متهم شدند.
پشیمانی و خجالت از عواقب اشتراک‌گذاری بی‌رویه
ون-هیو تریو، استاد دانشگاه دیکین در زمینه سیستم‌های اطلاعاتی، و ونسا کوپر، استاد تمام دانشگاه RMIT (موسسه سلطنتی فناوری ملبورن) در استرالیا در مقاله‌ای که به تازگی منتشر کرده‌اند، می‌گویند: افراد مرزهای متفاوتی بین زندگی حرفه‌ای و شخصی خود قائل هستند. برخی ترجیح می‌دهند روابط کاری خود را رسمی نگه دارند و برخی دیگر با همکاران خود مانند دوست رفتار می‌کنند. با این حال، حتی اگر بخواهیم مرزهای محکمی بین زندگی حرفه‌ای و شخصی‌مان حفظ کنیم، باز هم احتمال اینکه جزئیات زندگی‌مان را از طریق رسانه‌های اجتماعی برای دیگران فاش کنیم، زیاد است.
تحقیقات نشان داده است که بیش از نیمی از ما نسبت به اشتراک‌گذاری اطلاعات، عکس یا ویدئوهایی از خانواده، دوستان و همکاران که نمی‌خواهیم به طور عمومی منتشر شوند، احساس نگرانی می‌کنیم، اما بسیاری از ما همچنان مقدار نامناسبی از جزئیات زندگی خود (اشتراک‌گذاری بیش از حد) را در رسانه‌های اجتماعی فاش می‌کنیم و بعدا از آن پشیمان می‌شویم.
فراتر از احتمال خجالت، اشتراک‌گذاری بی‌رویه در رسانه‌های اجتماعی می‌تواند عواقب منفی قابل توجهی برای زندگی حرفه‌ای ما داشته باشد. بسیاری از کارفرمایان به طور فعال از رسانه‌های اجتماعی برای تحقیق در مورد کاندیداهای شغلی استفاده می‌کنند و کما اینکه برخی از کارمندان به دلیل پست‌های رسانه‌های اجتماعی شغل خود را از دست داده‌اند.
چه باعث می‌شود که بیش از حد محتوا به اشتراک بگذاریم؟
چرا بسیاری از ما مستعد اشتراک‌گذاری بی‌رویه هستیم؟ تحقیقات نشان می‌دهد که احساسات عامل اصلی این پدیده است. وقتی احساسات شدیدی را تجربه می‌کنیم، اغلب از رسانه‌های اجتماعی برای برقراری ارتباط و به اشتراک‌گذاری حس‌هایمان از دوستان، خانواده و همکاران استفاده می‌کنیم. ممکن است زمانی که احساس خوشحالی یا هیجان می‌کنیم، خبرهای خوبی را به اشتراک بگذاریم، یا عصبانیت و ناامیدی ممکن است ما را وادار کند که حتی در مورد کارفرمایان خود صحبت کنیم.
وقتی احساساتی هستیم، عبور از مرز بین کار و زندگی اجتماعی برای ما آسان است و پیامدهای پست‌های رسانه‌های اجتماعی را دست کم می‌گیریم و در این صورت است که فضا را برای فاش کردن جزئیات زندگی‌مان باز می‌کنیم.
یک بار برای همیشه
یادتان باشد که هر چیزی که در شبکه‌های اجتماعی به اشتراک گذاشته می‌شود، دیگر خصوصی نیست. حتی پیام‌های «خصوصی» را می‌توان به راحتی بازارسال و پست کرد، اسکرین شات گرفت و در جای دیگری به اشتراک گذاشت.
شما باید با محتوای رسانه‌های اجتماعی مانند برند شخصی خود رفتار کنید. اگر نمی‌خواهید موضوعی را به همکاران و مدیران خود بگویید، آن را به صورت آنلاین پست نکنید.
رسانه‌های اجتماعی می‌توانند زندگی حرفه‌ای و شخصی ما را غنی کنند، اما پست‌های نسنجیده و اشتراک‌گذاری بیش از حد می‌تواند برای خود و دیگران آسیب‌رسان باشد. هوشیار و هوشمند بودن در شبکه‌های اجتماعی چیزی است که باید در زندگی حرفه‌ای‌مان درست به اندازه زندگی شخصی بیاموزیم.
تاثیر اشتراک‌گذاری محتوا؛ اعتماد به نفس کاذب
محققان دانشگاه تگزاس در آستین آمریکا در مطالعه دیگری نشان دادند که اشتراک‌گذاری محتوا در رسانه‌های اجتماعی باعث می‌شود کاربران تصور کنند که بیشتر از آنچه واقعا می‌دانند، درباره آن موضوع می‌دانند.
براساس نتایج این مطالعه، زمانی که کاربری یک مقاله خبری را در شبکه‌های اجتماعی به اشتراک می‌گذارد، فکر می‌کند که درباره آن موضوع اطلاعات زیادی دارد؛ حتی اگر آن مقاله را اصلا نخوانده باشد یا فقط یک نگاه اجمالی روی آن انداخته باشد.
محققان می‌گویند: اشتراک‌گذاری محتوا می‌تواند اعتماد به نفس کاذب در کاربر ایجاد کند، زیرا با قرار دادن اطلاعات به صورت آنلاین، این حس را به خود القا می‌کنند که در آن زمینه متخصص و مطلع هستند.
این مطالعه که در مجله روانشناسی «کانسومرز سایکالوژی» منتشر شده، نشان می‌دهد فقط نیمی از کاربران یک مطلب یا مقاله را به صورت کامل می‌خوانند. یک چهارم، بخشی از آن و یک پنجم، فقط عنوان و چند پاراگراف آن را مطالعه می‌کنند.
سوزان ام. برونیارچیک، پروفسور بازاریابی در مورد این مطالعه می‌گوید: زمانی که افراد احساس کنند اطلاعات زیادی در مورد یک موضوع می‌دانند، احساس می‌کنند که نیازی به خواندن یا یادگیری اطلاعات اضافی در مورد آن موضوع ندارند.
این مطالعه به نوعی اثر دانینگ- کروگر را ثابت می‌کند. اثر دانینگ-کروگر نوعی سوگیری شناختی است که در افرادی با دانش، تجربه و یا تخصص محدود نسبت به موضوعی خاص یا چند موضوع شکل می‌گیرد. به این شکل که زمانی که فردی اطلاعات کمی در مورد موضوع خاصی دارد، توهمی می‌گیرد که به اشتباه، توانایی یا دانشش را در آن موضوع بسیار بیش از اندازه واقعی ارزیابی می‌کند. این تعصب رفتاری به ناتوانی فراشناختی افراد غیرمتخصص در شناسایی ناتوانی‌هاشان نسبت داده می‌شود. بعضی اوقات محققان این اثر را برای افرادی در جهت خلاف آن نیز استفاده می‌کنند؛ افرادی حرفه‌ای که گرایش بیشتری به دست‌کم گرفتن شایستگی خود دارند و به اشتباه تصور می‌کنند کاری که برایشان آسان است، برای دیگران نیز آسان خواهد بود.
اثر دانینگ- کروگر نخستین بار در سال ۱۹۹۹ در پژوهشی توسط دیوید دانینگ و جاستین کروگر از دانشگاه کرنل بررسی شد. این دو پژوهشگر در چهار آزمون مجزا مهارت شرکت‌کنندگان را در زمینه‌های استدلال منطقی، دستور زبان انگلیسی و حس شوخ‌طبعی محک زدند و هم‌زمان از آنها خواستند که نمره خود را پیش‌بینی کنند. نتیجه آزمون‌ها نشان داد که شرکت‌کنندگانی که کمترین نمره را آورده بودند، در ارزیابی خود تا بالای میانگین غلو کرده بودند و مهارت خود را دست بالا گرفته بودند. در عوض، شرکت‌کنندگانی که بیشترین نمره را آورده بودند مهارت خود را دست کم گرفته بودند. این پژوهش همچنین نشان داد که افراد «بی‌کفایت» توانایی شناخت مهارت یا کفایت در افراد ماهر را ندارند. به باور کروگر و دانینگ، دلیل ناتوانی افراد بی‌کفایت از شناخت بی‌کفایتی خود ضعف در فراشناخت، فراحافظه، فرادرک و همچنین ضعف در مهارت نظارت بر خود است.
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: اخبار روز رسانه های اجتماعی شبکه های اجتماعی زندگی حرفه ای بیش از حد آن موضوع
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۳۵۵۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رسانه‌ها و معلمان در پیشگیری از خودکشی نقش مهمی دارند
معاون استاندار ایلام گفت: به دلیل استمرار حضور دانش‌آموزان در مدرسه، برنامه‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی به ویژه خودکشی و ارتقای سلامت روانی و اجتماعی در مدرسه اهمیت دارد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از ایلام، محمدسبحان حسنی در نشست هیئت اندیشه‌ورز با موضوع کاهش آسیب‌های اجتماعی به‌ویژه خودکشی با تاکید بر اینکه امیدآفرینی و تزریق امید مهمترین نیاز امروز جامعه است چراکه موجب آرامش و تقویت ارزش‌های اجتماعی می‌شود، اظهار کرد: رسانه‌ها و معلمان می‌توانند با ظرافت خاصی در پیشگیری از خودکشی به عنوان یک معضل اجتماعی اثرگذار باشند.
وی افزود: به دلیل استمرار حضور دانش‌آموزان در مدرسه، برنامه‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی به ویژه خودکشی و ارتقای سلامت روانی اجتماعی در مدرسه اهمیت دارد.
معاون استاندار ایلام با بیان اینکه فقر و آسیب‌های اجتماعی و نبود آموزش در اقدام به خودکشی بسیار مؤثر است، خاطرنشان کرد: به‌رغم تمام تحقیقات و بررسی‌ها، مردم از دانشگاهیان و صاحب‌نظران و مدیران مرتبط با این حوزه انتظار دارند تا از خودکشی پیشگیری شود.
به گزارش ایمنا، اعضای هیئت اندیشه‌ورز متشکل از محققان و اساتید دانشگاه‌ها در این نشست نظرات و پیشنهادات خود را در خصوص کاهش آسیب‌های اجتماعی ارائه دادند.
کد خبر 751607
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد